%0 Thesis
%T O uso de contos na abordagem de uma questão sociocientífica no ensino de funções inorgânicas : quais são as contribuições e limitações para a alfabetização científica  e tecnológica dos alunos?
%U http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/8333
%I Universidade Federal Rural de Pernambuco