@MASTERSTHESIS{ 2019:166089906,
 	title = {Uso de bibliotecas digitais na educação à distância : dialogando com as perspectivas dos estudantes de graduação da UAEADTec / UFRPE},
 	year = {2019},
 	url = "http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/8314",
 	abstract = "O acesso à informação científica é uma das bases da educação superior, pois é através destas informações, adaptadas a outras realidades, que surgem novos saberes científicos. Na atual sociedade da informação, existe uma gama imensa de informações disponíveis na Internet, no entanto, para fins científicos e 
 acadêmicos é necessário utilizar fontes confiáveis de informação. Como exemplo destas fontes, temos as Bibliotecas Digitais (BD), que são fontes de informação confiáveis, seguras e tecnicamente organizadas para a pesquisa, tais quais as bibliotecas físicas ou tradicionais, só que em formato digital. Esta pesquisa trata do tema Biblioteca Digital no âmbito da Educação a Distância (EAD), por meio de uma pesquisa de
 levantamento que teve como objetivo analisar a perspectiva dos estudantes de graduação da EAD acerca das BD. O espaço de pesquisa foi a Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia (UAEADTec) da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). A pesquisa é do tipo aplicada e de natureza exploratória, com abordagem qualitativa. O instrumento de pesquisa utilizado para a coleta de dados foi o questionário on-line, composto de perguntas abertas e fechadas e a população é composta pelos estudantes dos cursos de graduação da UAEADTec. Através do questionário objetivamos identificar como os estudantes costumam realizar suas pesquisas acadêmicas e se conhecem as BD disponibilizadas pelo Sistema Integrado de Bibliotecas (SIB) da UFRPE. Para análise dos dados, foi utilizada a Análise do Conteúdo de Bardin, através da qual foi possível categorizar as respostas para uma análise qualitativa dos dados. Os resultados mostraram que a maioria dos estudantes de graduação da UAEADTec desconhecem as BD disponibilizadas pelo SIB/ UFRPE e dentre os que conhecem, poucos fazem uso por dificuldades com acesso às bases, demonstrando a necessidade de divulgação e treinamento acerca destas bibliotecas para os alunos da modalidade a distancia,
 visto que estes podem usufruir das mesmas de forma remota e simultânea, sem a necessidade de deslocamento e através de qualquer dispositivo com acesso a Internet.",
 	publisher = {Universidade Federal Rural de Pernambuco},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância},
 	note = {Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia}
}