%0 Thesis
%T Análise de uma sequência didática para o ensino de funções polinomiais do 1º e 2º graus instrumentalizada por uma ferramenta computacional : possibilidades e dificuldades
%U http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/7480
%I Universidade Federal Rural de Pernambuco