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Campo DCValorIdioma
dc.creatorRODRIGUES, Simone Souza-
dc.contributor.advisor1GOMES JUNIOR, Antonio José Ferreira-
dc.contributor.referee1MACEDO, Ricardo Burity Croccia-
dc.contributor.referee2DUQUE, Karla Ferreira de Arruda-
dc.date.accessioned2020-03-09T13:05:14Z-
dc.date.issued2019-10-11-
dc.identifier.citationRODRIGUES, Simone Souza. Problemas de maximização de área e volume aplicado ao ensino médio. 2019. 68 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Matemática (PROFMAT)) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife.por
dc.identifier.urihttp://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/8460-
dc.description.resumoA otimização pode ser entendida como a busca por uma condição que forneça o máximo benefício segundo algum critério. Este tema foi escolhido para ser trabalhado no ensino básico por apresentar a possibilidade de incorporar pensamento abstrato na resolução de problemas práticos. O assunto foi abordado na perspectiva do Cálculo Diferencial e da Geometria Euclidiana. Inicialmente, de maneira sucinta, apresentamos a determinação de máximos e mínimos de funções de duas variáveis. Em seguida, mostramos e resolvemos por meio do Cálculo os problemas elaborados para serem ministrados no ensino básico. Posteriormente, indicamos uma metodologia diferenciada que torne possível a compreensão do tema proposto. Além de relatar a aplicação do método em uma turma de Educação de Jovens e Adultos, mostrando, inclusive, o resultado de um pós-teste realizado pelos estudantes. No processo de concepção do minicurso idealizamos um problema cuja resolução por nós encontrada distoa das soluções usuais, por isso consideramos conveniente incluí-la neste trabalho.por
dc.description.abstractOptimization can be understood as the search for a condition that provides the maximum benefit according to some criterion. This theme was chosen to be worked in basic education by presenting the possibility of incorporating abstract thinking in the resolution of practical problems. The subject was approached from the perspective of Differential Calculus and Flat Geometry. Initially we present, briefly, the determination of maximum and minimum functions of two variables. Next, we showed and solved by means of the Calculus the problems elaborated to be given in the basic education. Subsequently, we indicated a differentiated methodology that makes possible the understanding of the proposed theme. In addition to reporting the application of the method in a Youth and Adult Education class, showing, even, the result of a post-test accomplished by the students. In the process of conception the mini-course, we have idealized a problem whose resolution that we found differs from the usual solutions, so we considered convenient to include it in this work.eng
dc.description.provenanceSubmitted by Mario BC (mario@bc.ufrpe.br) on 2020-03-09T13:05:14Z No. of bitstreams: 1 Simone Souza Rodrigues.pdf: 980145 bytes, checksum: fe5269b7ebe687056dd600aaea1b9229 (MD5)eng
dc.description.provenanceMade available in DSpace on 2020-03-09T13:05:14Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Simone Souza Rodrigues.pdf: 980145 bytes, checksum: fe5269b7ebe687056dd600aaea1b9229 (MD5) Previous issue date: 2019-10-11eng
dc.formatapplication/pdf*
dc.languageporpor
dc.publisherUniversidade Federal Rural de Pernambucopor
dc.publisher.departmentDepartamento de Matemáticapor
dc.publisher.countryBrasilpor
dc.publisher.initialsUFRPEpor
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Matemática (PROFMAT)por
dc.rightsAcesso Abertopor
dc.subjectOtimizaçãopor
dc.subjectResolução de problemaspor
dc.subjectEnsino de matemáticapor
dc.subjectMaximização de áreapor
dc.subjectMaximização de volumepor
dc.subjectEnsino médiopor
dc.subject.cnpqCIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApor
dc.titleProblemas de maximização de área e volume aplicado ao ensino médiopor
dc.typeDissertaçãopor
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