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Issue Date	Preview	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Document Type
28-Mar-2005		Avaliação dos efeitos de uma sequência didática na concepção de ensino-aprendizagem e na construção do conceito de homotetia em licenciandos de matemática.	ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de	BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
22-Feb-2016		Análise das praxeologias matemáticas em livros didáticos dos ensinos fundamental e médio : o caso da função afim	SANTANA, Aveilson José de	ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de	Programa de Pós-Graduação em Ensino da Ciências	Dissertação
21-Feb-2006		Objetivos e ações no ensino da matemática : investigando a coerência e os níveis de complexidade avaliados	GALVÃO, Maria Aleir Ribeiro	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
27-Oct-2006		Uma etapa da Transposição Didática Interna: análise das escolhas do saber ensinado feitas por professores de Matemática da GERE Recife Sul	BARBOSA, Vânia de Moura	SANTOS, Marcelo Câmara dos	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
27-Jun-2019		Processos de resolução de problemas matemáticos sob a óptica da metacognição : estudo comparativo entre xadrezistas e não xadrezistas	ANJOS, Aline Rafaela Silva dos	ARAÚJO, Lúcia de Fátima	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
26-Apr-2018		O contrato didático na educação de jovens e adultos : um olhar metacognitivo sobre as aulas de matemática	ARRUDA, Merielle Cristine da Silva	ARAÚJO, Lúcia de Fátima	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
22-Nov-2007		Uma proposta de utilização de material manipulativo no aprendizado da função exponencial	BRAZ, Ricardo Antônio Faustino da Silva	MENEZES, Josinalva Estácio	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
19-Dec-2008		Análise de resolução de problemas numa abordagem contextualizada e não-contextualizada para alunos do nono ano do ensino fundamental da EJA	RODRIGUES, Rochelande Felipe	MENEZES, Josinalva Estácio	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
29-May-2015		A trigonometria do ciclo trigonométrico : uma análise da transposição didática realizada pelo livro didático na 2ª série do ensino médio à luz da teoria antropológica do didático.	BARBOSA, Aline Oliveira da Silva	LIMA, Anna Paula de Avelar Brito	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
21-Dec-2006		Projeto Político-Pedagógico da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul - FAMASUL com ênfase para o ensino de física e matemática	SILVA FILHO, Lourival Gomes da	OLIVEIRA, Maria Marly de	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação