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28-Fev-2018A formação continuada dos/as docentes das escolas de referência do ensino médio de Pernambuco : uma análise do programa de educação integralSILVA, Lucimar Avelino daABRANCHES, Ana de Fátima Pereira de SousaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
26-Fev-2018A formação continuada no pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio : o que pensam os professores orientadores?SANTOS, Julierme Antonio dosFERRAZ, Bruna TarcíliaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
27-Ago-2020A política de formação docente para a Educação das Relações Étnico-Raciais na rede municipal de educação do Recife e o GTERE (2006-2018)CORREIA, Danielle Silva da RochaABRANCHES, Ana de Fátima Pereira de SousaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
6-Abr-2021Análise do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)/CAPES (2007/2019) na perspectiva do ciclo de políticasSILVA, Carla Christina Soares Guedes daRODRIGUES, Cibele Maria LimaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
8-Jul-2021Gênero e sexualidade na escola: em cena o estudo das contribuições das políticas para a formação docente no Ensino Médio, os Núcleos de Gênero e Projeto Andanças em PernambucoCOSTA, Sebastiana Nunes daFERRAZ, Bruna TarcíliaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação