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16-Jan-2020Adolescência contemporânea e ensino-aprendizagem através de role-playing game digital : apropriação de conhecimentos e identificação na escolaLIMA JÚNIOR, Fernando Rodrigues dePERES, Flávia Mendes de Andrade ePrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
5-Jul-2019Mediações sociais e tecnologias em interações na educação infantil : o uso da Mesa Educacional Alfabeto Positivo em uma creche de Recife - PESILVA, Aunia Heyde Candy Dantas daPERES, Flávia Mendes de Andrade ePrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
27-Ago-2018Coletivos culturais no Recife : uma cartografia da amizadePONTES, Célio Rodrigues de LimaTAVARES, Maurício AntunesPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
27-Mar-2017Internet e práticas sociais : identidades e “vozes surdas” em comunidades virtuaisCORDEIRO, Wandegreice SantanaPERES, Flávia Mendes de Andrade ePrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
10-Mar-2016Atitudes sustentáveis na educação infantil : desafios didático-pedagógicos inovadoresSILVA, Renata Carvalho daOLIVEIRA, Gilvaneide Ferreira dePrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
14-Mai-2021Programa Aluno Conectado e informática educacional: materialização e descontinuidade da política de tecnologia educacional no contexto pernambucanoLIMA, Danilo Melo deRODRIGUES, Cibele Maria LimaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
28-Set-2020“Todo dia tem rebuliço”: os meninos e meninas em situação de rua e as percepções de cidadania em espaços urbanosBARBOSA, Douglas VasconcelosSIMÕES, Patrícia Maria UchôaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
25-Nov-2020A qualidade dos cuidados aos bebês e crianças pequenas em contexto de acolhimento institucional: diálogos com a abordagem PiklerSANTOS, Maria Carolina Marques dosLYRA, Pompéia VillachanPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
30-Ago-2022Práticas de resistência de estudantes dissidentes do regime sexo-gênero: experiências para uma escola possível de ser e estarFREITAS, Lilian Carla da SilvaSOUZA, Ana Paula Abrahamian dePrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
5-Mar-2021Os jovens e o Maracatu Nação Almirante do Forte: interfaces entre processos educativos culturais e produção de identidadesTAVARES, Maria CristinaSANTANA, Moisés de MeloPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação

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