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Issue Date	Preview	Title	Author(s)	???itemlist.dc.contributor.advisor1???	Program	Document Type
28-Mar-2005		Avaliação dos efeitos de uma sequência didática na concepção de ensino-aprendizagem e na construção do conceito de homotetia em licenciandos de matemática.	ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de	BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
22-Feb-2016		Análise das praxeologias matemáticas em livros didáticos dos ensinos fundamental e médio : o caso da função afim	SANTANA, Aveilson José de	ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de	Programa de Pós-Graduação em Ensino da Ciências	Dissertação
18-Aug-2006		Investigando a concepção de frações de alunos nas séries finais do ensino fundamental e do ensino médio.	SILVA, Adegundes Maciel da	SANTOS, Marcelo Câmara dos	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
21-Feb-2006		Objetivos e ações no ensino da matemática : investigando a coerência e os níveis de complexidade avaliados	GALVÃO, Maria Aleir Ribeiro	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
27-Oct-2006		Uma etapa da Transposição Didática Interna: análise das escolhas do saber ensinado feitas por professores de Matemática da GERE Recife Sul	BARBOSA, Vânia de Moura	SANTOS, Marcelo Câmara dos	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
28-Aug-2019		Percurso de estudo e pesquisa no conceito de função : analisando o processo de ensino e aprendizagem e as influências na formação do professor de matemática	RODRIGUES, Rochelande Felipe	SANTOS, Marcelo Câmara dos	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Tese
27-Jun-2019		Processos de resolução de problemas matemáticos sob a óptica da metacognição : estudo comparativo entre xadrezistas e não xadrezistas	ANJOS, Aline Rafaela Silva dos	ARAÚJO, Lúcia de Fátima	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
28-Aug-2018		Graus de não congruência semântica nas conversões entre os registros geométrico bidimensional e simbólico fracionário dos números racionais	SILVA, Fernanda Andréa Fernandes	SANTOS, Marcelo Câmara dos	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Tese
17-May-2022		Role Playing Game (RPG) : ensino dos elementos da matemática em um curso de administração com base nos princípios da teoria da flexibilidade cognitiva	FERREIRA, Tereza Evâny de Lima Renôr	LEÃO, Marcelo Brito Carneiro	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Tese
30-Aug-2019		A política de avaliação em larga escala e as suas possíveis influências na matemática do ensino médio, um estudo do currículo na ação	SILVA, Maurílio Mendes da	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Tese