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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
10-Fev-2014A perspectiva CTS na formação inicial de professores de química : construindo subsídios para uma ação didático-pedagógica inovadoraSILVA, Bruna Herculano daAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
15-Jun-2018Para onde sopram os ventos : sentidos de questões sociocientíficas entre licenciandos de ciências biológicasSILVA, Thaís Karoline Ferreira daFARIAS, Carmen Roselaine de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
22-Ago-2019A formação de professores na área de educação ambiental : tendências da produção científica em eventos nacionaisCOSTA, Cristiana Marinho daFARIAS, Carmen Roselaine de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
26-Fev-2010Uma análise sobre a proposição de projetos de trabalho com o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em um curso de licenciatura a distânciaLIMA, Lívia FerreiraAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
5-Jun-2017Avaliação institucional e formação de professores : um olhar sobre o curso de licenciatura em física da UFRPE à luz do contrato didáticoSANTOS, William Pacheco dosLIMA, Anna Paula de Avelar BritoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
24-Mai-2017Formação inicial de professores de química da UFRPE : uma análise da construção/mobilização de saberes a docência relativos à perspectiva CTSLAPA, Wivian de Paula Ferreira MachadoLIMA, Analice de AlmeidaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
22-Fev-2017Um olhar sobre os processos de apropriação e objetivação da abordagem de questões sociocientíficas na formação de professores de ciências naturaisVALE, Wilka Karla Martins doFIRME, Ruth do NascimentoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
5-Abr-2016Análise da inserção de questões ambientais no currículo de formação de professores de químicaSILVA, Thiago do NascimentoFARIAS, Carmen Roselaine de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
28-Ago-2014Aspectos epistemológicos e historiográficos da derrubada da teoria do flogístico : o uso da metodologia de estudos de caso históricos na formação inicial de professores de químicaNASCIMENTO, Hemerson Henrique Ferreira doCAMPOS, Angela FernandesPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
26-Abr-2018Análise das concepções e das práticas avaliativas de professoras formadoras : um olhar para os estágios supervisionados obrigatórios do curso de licenciatura plena em ciências biológicasBRITO, Luana Patrícia Silva deARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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