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Data de defesa	Pré-visualização	Título	Autor	Orientador	Programa	Tipo de documento
28-Jun-2013		A prática como componente curricular na formação do professor de biologia : contribuições?	SILVA, Alessandra Maria Pereira Martins da	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
23-Ago-2019		A questão da sustentabilidade nas concepções e práticas docentes : um estudo com licenciados de ciências biológicas	SILVA, Mona Lisa Dias da	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
26-Ago-2010		A percepção de professores de ciências e biologia sobre projetos na escola : concepções e dificuldades	CARDOSO, Sílvia Carla da Silva	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
2-Fev-2012		Concepções dos professores e estratégias de ensino na inserção da educação ambiental no ensino de ciências : enfoques, perspectivas e contradições	NASCIMENTO, Joseane Maria do	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
24-Fev-2010		O uso de projetos didáticos na formação de professores das séries iniciais focando a educação ambiental	BARROS, Kalina Cúrie Tenório Fernandes do Rêgo	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
28-Mai-2013		Concepções e práticas em educação ambiental no curso de Licenciatura em pedagogia	SANTOS, Joseane Patrícia dos	JÓFILI, Zélia Maria Soares	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação
28-Ago-2012		Ambientes recifais - o que sabem e como ensinam os docentes : investigando estratégias visando mudanças paradigmáticas e de atitudes através de formação continuada	MELO, Katarina Vasconcelos de	LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro	Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências	Dissertação