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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
3-Ago-2015Abordagem do conceito de célula : uma investigação a partir das contribuições do Modelo de Reconstrução Educacional (MRE)NEVES, Ricardo Ferreira dasFERREIRA, Helaine SiviniPrograma de Pós-Graduação em Ensino da CiênciasTese
24-Fev-2017Desenho e aplicação de uma sequência de ensino-aprendizagem sobre os princípios da teoria cognitivista da aprendizagem multimídia (TCAM)SILVA, Diana GuimarãesFERREIRA, Helaine SiviniPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
29-Ago-2016O olhar complexo do licenciando em ciências biológicas sobre o transplante cardíaco e a série médica House MD. como instrumento de potencialização do processo de ensino-aprendizagemFREITAS, Wagner Gomes da SilvaLEÃO, Ana Maria dos Anjos CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
30-Ago-2016Breve panorama sobre o uso das tecnologias e laboratórios virtuais no ensino de química do ensino médio das séries regulares em PernambucoSILVA, Renata Maria daLEÃO, Marcelo Brito CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
28-Fev-2020Aplicação e validação de uma sequência de ensino aprendizagem na área de ecologia a partir da abordagem construtivista integrada numa perspectiva colaborativaSILVA, Dayane GuimarãesNEVES, Ricardo Ferreira dasPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
29-Jul-2022A bioarte do Instituto Oficina Cerâmica Francisco Brennand : um estudo sobre as contribuições para o ensino e aprendizagem nas ciências biológicasSILVA, Anderson Thiago Monteiro daNEVES, Ricardo Ferreira dasPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
24-Fev-2023A construção do conceito de metabolismo com estudantes do Ensino Médio: traçando relações entre Garfield e Scooby-Doo para a saúde humanaSILVA, Renato Amorim daNEVES, Ricardo Ferreira dasPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação