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6-Jun-2016A educação ambiental no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) : subprojeto BiologiaREZENDE, Izabelle Maria Nascimento deARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino da CiênciasDissertação
30-Ago-2019Premissas da engenharia didática como viés metodológico para uma abordagem de ensino entre astronomia e físicaOLIVEIRA, Nadine deTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
8-Fev-2018Construindo pontes entre a educação científica e a educação ambiental na prática docenteSANTANA, Debora Bezerra deARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
4-Mai-2023Formação de professores de química no programa residência pedagógica : reflexões expressas na relação teoria-práticaSANTOS NETO, Manuel Bandeira dosARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
11-Ago-2020O ensino híbrido na prática pedagógica de professores de biologia : limites e possibilidades no processo de ensino e aprendizagem da citologiaFERREIRA, Marta Beatriz SarinhoARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
23-Dez-2022Repercussão do Programa Residência Pedagógica na formação inicial do professor de Ciências e BiologiaSANTOS, Claudinelly Yara Braz dosARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
21-Dez-2022Temas geradores no ensino de ciências como promotores da educação ambiental crítico-humanizadora na educação de jovens e adultosMELO, Rayanne Fernanda da CostaARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
29-Jul-2022A bioarte do Instituto Oficina Cerâmica Francisco Brennand : um estudo sobre as contribuições para o ensino e aprendizagem nas ciências biológicasSILVA, Anderson Thiago Monteiro daNEVES, Ricardo Ferreira dasPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
14-Ago-2020Concepções e práticas avaliativas nos estágios supervisionados obrigatórios na formação inicial de professores de ciências e biologia : um estudo na zona da mata de PernambucoSANTOS, Andressa Rodrigues dosARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
26-Abr-2018Análise das concepções e das práticas avaliativas de professoras formadoras : um olhar para os estágios supervisionados obrigatórios do curso de licenciatura plena em ciências biológicasBRITO, Luana Patrícia Silva deARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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