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10-Out-2019Mobilização de saberes para o ensino de ciências na perspectiva ciência, tecnologia e sociedade (CTS) : interfaces com a formação inicial docente na EADCALADO, Ednara Félix NunesLIMA, Analice de AlmeidaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
23-Ago-2019A abordagem de questões sociocientíficas no ensino de ciências : uma análise sobre a prática pedagógica nos anos finais do ensino fundamentalCABRAL, Estefânia Mirelly de Lima SilvaAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
15-Jun-2018Para onde sopram os ventos : sentidos de questões sociocientíficas entre licenciandos de ciências biológicasSILVA, Thaís Karoline Ferreira daFARIAS, Carmen Roselaine de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
25-Fev-2022Modos de pensar e formas de falar o conceito de energia a partir de uma sequência didática pautada na perspectiva CTSSOUZA, Danilo Oliveira deSIMÕES NETO, José EuzebioPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
31-Ago-2016FLEXQUEST : Uma plataforma Web 2.0 para o desenvolvimento de atividades interdisciplinares visando a promoção de flexibilidade cognitivaSANTOS, Iris Gabrielle de SenaLEÃO, Marcelo Brito CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
31-Ago-2018Um sistema didático para o desenvolvimento de habilidade de identificar álcoois com base na teoria de Galperin : uma proposta para a formação inicial de professores de químicaOLIVEIRA NETO, José Olímpio deLIMA, Analice de AlmeidaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
30-Ago-2018Abordagem de questões sociocientíficas : buscando relações entre diferentes modos de pensar e contextos em estudos sobre fármacos e automedicação no ensino de químicaBEZERRA, Bruna Herculano da SilvaAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
31-Jul-2015A educação ambiental na escola na perspectiva de educadores do Alto Capibaribe/PESANTANA, Raquel Eufrázio deFARIAS, Carmen Roselaine de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
31-Ago-2016Utilizando o ciclo da experiência de Kelly para analisar visões de ciência e tecnologia de licenciandos em física quando utilizam a robótica educacionalSANTOS, João Paulo da SilvaTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
21-Jun-2017Percepções de professores de química do nível médio acerca do ensino por resolução de problemas por meio da divulgação científica de pesquisas desenvolvidas nesta direçãoFREITAS, Amanda Pereira deCAMPOS, Angela FernandesPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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