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6-Jun-2016A educação ambiental no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) : subprojeto BiologiaREZENDE, Izabelle Maria Nascimento deARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino da CiênciasDissertação
27-Fev-2015Ciência contemporânea na formação de professores : o caso dos fractais em uma perspectiva KellyanaANDRADE JÚNIOR, Edmilson Alves deTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
31-Jul-2015Uma proposta metodológica para o estágio curricular supervisionado V, na educação a distância, baseada no ciclo da experiência KellyanaSILVA, Ana Paula Teixeira BrunoBASTOS, Heloisa Flora Brasil NóbregaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
22-Jul-2013Relação entre a formação docente para os anos iniciais e a concepção dos professores sobre o ensino de ciênciasSILVA, Maurílio Mendes daBASTOS, Heloisa Flora Brasil NóbregaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
3-Ago-2015Abordagem do conceito de célula : uma investigação a partir das contribuições do Modelo de Reconstrução Educacional (MRE)NEVES, Ricardo Ferreira dasFERREIRA, Helaine SiviniPrograma de Pós-Graduação em Ensino da CiênciasTese
14-Out-2011A Pesquisa em ensino de biologia no programa de pós-graduação em ensino de ciências da Universidade Federal Rural de Pernambuco : características e contribuições no período de 2003 a 2009SILVA, Michelle Garcia daAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
30-Ago-2019Aulas de campo em contextos escolares : práticas e aprendizagens com a naturezaSILVA, Renata Priscila daFARIAS, Carmen Roselaine de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
26-Ago-2019A prática pedagógica de professores de biologia com o ciclo celular na educação básicaBEZERRA, Fábio José LourençoARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
4-Ago-2016A natureza da ciência na formação inicial de professores de física : contribuições do teatro científico-experimentalMELO, Énery Gislayne de SousaBASTOS, Heloisa Flora Brasil NóbregaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
19-Dez-2011A contribuição do jogo de xadrez para o ensino de coordenadas cartesianas na educação de jovens e adultosNASCIMENTO, Mônica Dias doMENEZES, Josinalva EstácioPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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