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10-Fev-2014A perspectiva CTS na formação inicial de professores de química : construindo subsídios para uma ação didático-pedagógica inovadoraSILVA, Bruna Herculano daAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
31-Jul-2015Mudanças na noção de tempo relativístico em licenciandos de física, através de uma intervenção baseada na teoria dos construtos pessoaisSILVA, Izabelly Karine daBASTOS, Heloisa Flora Brasil NóbregaPrograma de Pós-Graduação em Ensino da CiênciasDissertação
27-Fev-2012O uso de filme como recurso pedagógico no ensino de ciências : uma experiência reflexivaLYRA FILHO, Enoelino MagalhãesBASTOS, Heloisa Flora Brasil NóbregaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
5-Mar-2013Significados e representações dos números racionais abordados no Exame Nacional do Ensino Médio - ENEMSILVA, Fernanda Andréa FernandesSANTIAGO, Mônica Maria LinsPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
6-Mar-2009A teoria da flexibilidade cognitiva aplicada em ambientes virtuais : investigando estratégias de ensino alinhadas aos desafios do [novo] perfil do profissional em educaçãoARAÚJO, Flávia Pereira deLEÃO, Marcelo Brito CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
18-Ago-2006Investigando a concepção de frações de alunos nas séries finais do ensino fundamental e do ensino médio.SILVA, Adegundes Maciel daSANTOS, Marcelo Câmara dosPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
25-Fev-2011Projetos de trabalho e educação ambiental : uma estratégia de ensino-aprendizagem sob a perspectiva da complexidade.ARAÚJO, Adelmo Fernandes deNOGUEIRA, Romildo de AlbuquerquePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
30-Ago-2007As Seqüências de conteúdos nas aulas de Biologia: o uso do livro didáticoTEIXEIRA FILHA, Aguinalda AlvesSILVA, Rosane Maria Alencar daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
20-Dez-2006Uma proposta para apresentação da noção de tempo físico e metafísico como contribuição para o livro didático de física do ensino médioMATOS, Ageu de AlmeidaCOSTA, Ernande Barbosa daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
24-Jan-2007Concepções epistemológicas e experiências de professores de matemática sobre números fracionários : as implicações em suas práticas na 5ª série do ensino fundamentalMACHADO, Cacilda Tenório OliveiraMENEZES, Josinalva EstácioPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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