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26-Fev-2018A formação continuada no pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio : o que pensam os professores orientadores?SANTOS, Julierme Antonio dosFERRAZ, Bruna TarcíliaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
20-Fev-2009O Projeto Político Pedagógico e os Princípios que fundamentam a formação continuada dos Professores de CiênciasRÊGO, Ana Rita Franco doBARBOSA, Rejane Martins NovaisPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
29-Fev-2008Compreendendo as concepções de avaliação de professores de física através da teoria dos construtos pessoaisLIMA, Kilma da SilvaBARBOSA, Heloísa Flora Brasil NóbregaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
18-Ago-2017A formação de professores de história : articulação teoria e práticaVIANA, Herika Paes RodriguesPACHECO, Ricardo de AguiarPrograma de Pós-Graduação em HistóriaDissertação
20-Dez-2017Análise das orientações conceituais e metas de formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência de CiênciasSILVEIRA, Thiago Araújo daOLIVEIRA, Maria Marly dePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
5-Fev-2018Uma imagem vale mais com mil palavras : estudo sobre a produção de textos multimodais para o ensino do conceito de respiração pulmonarALBUQUERQUE, Tereza Cristina Cavalcanti deLEÃO, Ana Maria dos Anjos CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
31-Ago-2017Perfil conceitual de química : contribuições para uma análise da natureza da química e do seu ensinoFREIRE, Melquesedeque da SilvaAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
28-Fev-2011O uso de analogias no ensino de química : uma análise das concepções de licenciandos do curso de química da UFRPEFREITAS, Ladjane Pereira da Silva Rufino deLIMA, Analice de AlmeidaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
14-Set-2017Análise de diferentes modos de pensar e formas de falar o conceito de ácido/base em uma experiência socialmente situada vivenciada por licenciandos em químicaSILVA, Flávia Cristiane Vieira daAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
24-Nov-2008A competência interacional do professor das séries iniciais : a organização seqüencial da conversa nas aulas de ciênciasGASPAR, Mônica Maria Gadêlha de SouzaALENCAR, Rosane MariaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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