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15-Mar-2016Escola sem homofobia : a (re)produção da identidade sexual nos discursos escolaresALMEIDA, Edson Leandro deSTADTLER, Hulda Helena CoraciaraPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
29-Aug-2019O Movimento Interfóruns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB) e a política de educação infantilALMEIDA, Karla Wanessa Carvalho deRODRIGUES, Cibele Maria LimaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
30-Nov-2022Cuidando de quem cuida: o bem-estar de educadores infantis em meio à pandemia de COVID-19 e suas concepções acerca do CHIME, um programa baseado em mindfulnessALVES, Ana Maria da FonteLYRA, Pompéia VillachanPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
30-May-2022Políticas de internacionalização na educação superior pública federal : estudo de caso da UFPEALVES, Mariana de SouzaFERRAZ, Bruna TarcíliaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
30-Aug-2022Trajetória educativa dos/as adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas em meio aberto de liberdade assistida em Recife/PEARAGÃO, Mallon Francisco Felipe Rodrigues deMIRANDA, Humberto da SilvaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
25-Apr-2019[Entre]tecendo olhares sobre a educação do campo : avanços e limites do Programa Escola da Terra no município de Igarassu - uma análise histórico-críticaARANTES, Rigoberto Fúlvio de MeloSANTANA, Moisés de MeloPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
3-Mar-2017A infância, o lúdico e a transdisciplinaridade : refletindo sobre a necessidade de novo olhar para a criança na escolaARAUJO, Ana Caroline MarinoFERREIRA, Hugo MonteiroPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
18-Jul-2017Educação bilíngue : estudo de uma sala de estudantes surdos(as) na cidade do RecifeARAUJO, Beatriz Previati deSANTANA, Moisés de MeloPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
26-Dec-2019O brincar no contexto da educação infantil : o que revelam as crianças?ARRUDA, Harumi Matsumiya AlvesSIMÕES, Patrícia Maria UchôaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
24-Feb-2021Ensino das artes e culturas visuais: um estudo sobre as performatividades da prática de ensino em uma escola da rede pública municipal da cidade do RecifeASSUNÇÃO, Isaac de SouzaSOUZA, Ana Paula Abrahamian dePrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
12-May-2016Leitura literária e transdisciplinaridade : uma ponte possível para os direitos humanos com crianças em sala de aulaAZEVÊDO, Nelma Menezes Soares deFERREIRA, Hugo MonteiroPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
28-Sep-2020“Todo dia tem rebuliço”: os meninos e meninas em situação de rua e as percepções de cidadania em espaços urbanosBARBOSA, Douglas VasconcelosSIMÕES, Patrícia Maria UchôaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
15-Aug-2019Preta cristã : reflexões sobre o processo de autoformação no movimento progressista evangélicoBARBOZA, Vanessa Maria GomesSOUZA, Ana Paula Abrahamian dePrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
13-Jul-2016Concepções de criança, desenvolvimento e educação infantil : uma análise interpretativa de familiares e profissionais de crechesBARROCA, Karla CabralSIMÕES, Patrícia Maria UchôaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
25-Jun-2019“Não é toda mulher que quer ser parteira não!”. O ensino da aprendiz de parteira como tradição e identidade da parteira indígena PankararuBARROS, Lilian Silva Sampaio deSANTANA, Moisés de MeloPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
25-Aug-2022Currículo em contexto no ensino de Ciências: um estudo de caso na comunidade pesqueira de Várzea do Una - PEBATISTA, Larissa Hayannyelly CostaOLIVEIRA, Gilvaneide Ferreira dePrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
13-Jul-2016Processos identitários de jovens negros e negras do curso de licenciatura em pedagogia na UFRPE campus RecifeBRAGA, Graça Elenice dos SantosBOTELHO, Denise MariaPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
11-Nov-2022Do sentimento de confiança da mãe à possibilidade de brincar do bebê - um estudo de caso a partir da abordagem PiklerBRANDÃO, Maria TeresaSILVA, Emmanuelle Christine Chaves daPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
30-Aug-2019Criança, inclusão e transtorno do espectro autista : contribuições da teoria histórico-cultural e da sociologia da infânciaBRAZ, Fabiana SchondorferSILVA, Emmanuelle Christine Chaves daPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
5-Aug-2022Educação socioemocional e a educação infantil : um estudo transdisciplinarCARVALHO, Evellyn Lapa Falcão deFERREIRA, Hugo MonteiroPrograma de Pós-Graduação Associado em Educação, Culturas e IdentidadesDissertação
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