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30-Ago-2019
História e cinema : filmes como ferramentas didáticas no ensino da história e cultura afro-brasileira no âmbito da Lei 10.639/03
AGUIAR, Antônio Barros de
AZEVEDO, Natanael Duarte de
Programa de Pós-Graduação em História
Dissertação
26-Fev-2010
O Ciclo de Experiência de Kelly e a teoria da aprendizagem significativa : uma reconciliação integradora para o ensino de astronomia com o uso de ferramentas computacionais
ANDRADE, Mariel José Pimentel de
ARAÚJO, Alberto Einstein Pereira de
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
28-Mar-2005
Avaliação dos efeitos de uma sequência didática na concepção de ensino-aprendizagem e na construção do conceito de homotetia em licenciandos de matemática.
ANDRADE, Vladimir Lira Veras Xavier de
BASTOS, Heloisa Flora Brasil Nóbrega
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
26-Ago-2009
Síntese proteica : um estudo sobre a formação de conceitos
ARCANJO, Jacineide Gabriel
LEÃO, Ana Maria dos Anjos Carneiro
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
27-Ago-2018
A sala de aula como espaço psíquico : articulações entre a didática, a psicanálise e a relação ao saber na proposição de uma tipologia de contrato didático
BORBA, Valéria Maria de Lima
LIMA, Anna Paula de Avelar Brito
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Tese
21-Out-2009
Educação ambiental e ensino de ciências : uma análise de estratégias didáticas no nível fundamental
CAVALCANTI NETO, Ana Lucia Gomes
AMARAL, Edenia Maria Ribeiro do
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
28-Set-2018
As Recorrências como ferramentas didáticas para o desenvolvimento do raciocínio recursivo
DUARTE, Gustavo Vasconcelos
GUEDES, Gabriel Araújo
Programa de Pós-Graduação em Matemática (PROFMAT)
Dissertação
18-Dez-2020
Residência pedagógica: a estruturação do sistema didático em um programa de formação de professores de Matemática
DUARTE, Vania de Moura Barbosa
LIMA, Anna Paula de Avelar Brito
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Tese
26-Fev-2010
Análise de uma sequência didática para o ensino de funções polinomiais do 1º e 2º graus instrumentalizada por uma ferramenta computacional : possibilidades e dificuldades
MATOS FILHO, Maurício Ademir Saraiva de
MENEZES, Josinalva Estácio
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
28-Fev-2019
A implementação de um clube de robótica e criatividade : uma estratégia didática para favorecer uma aprendizagem significativa na disciplina de física
MELO, Richardson Wilker da Silva
TENÓRIO, Alexandro Cardoso
Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)
Dissertação
17-Nov-2016
O Teorema de Pitágoras
OLIVEIRA FILHO, Amaro José de
VERA, Jorge Antonio Hinojosa
Programa de Pós-Graduação em Matemática (PROFMAT)
Dissertação
31-Ago-2018
Um sistema didático para o desenvolvimento de habilidade de identificar álcoois com base na teoria de Galperin : uma proposta para a formação inicial de professores de química
OLIVEIRA NETO, José Olímpio de
LIMA, Analice de Almeida
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
13-Dez-2016
Arte e tecnologia : possibilidades didáticas com o uso da fotografia
OLIVEIRA, Maria José Negromonte de
FALCÃO, Taciana Pontual da Rocha
Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Gestão em Educação a Distância
Dissertação
13-Fev-2019
Estratégias didáticas envolvidas no uso das TIC : um estudo exploratório de cursos de licenciatura em química
REIS, Rafaela Menezes da Silva
LEÃO, Marcelo Brito Carneiro
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
28-Fev-2012
A Flexquest como estratégia didática no ensino de eletroquímica
SANTOS, Iris Gabrielle de Sena
LEÃO, Marcelo Brito Carneiro
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
16-Jun-2010
Análise dos efeitos didáticos emergentes de uma sequência de atividades na aprendizagem do significado parte/todo do número racional
SANTOS, Luciana Silva dos
SANTOS, Marcelo Câmara dos
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
26-Jul-2021
O ensino de história do Brasil colonial a partir do Museu Regional de Olinda
SILVA, Goreti Pélagué Pereira da
PACHECO, Ricardo de Aguiar
Programa de Pós-Graduação em História
Dissertação
10-Nov-2008
A utilização das analogias e metáforas como recurso didático na compreensão do conteúdo ligações químicas
SILVA, Janaína Rodrigues da
SILVA, Suely Alves da
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
20-Ago-2015
Análise de estratégias didáticas, atividades e padrões de interações em salas de aula de química para a abordagem do conceito de equilíbrio químico
SILVA, Joseane da Conceição Soares da
AMARAL, Edenia Maria Ribeiro do
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Dissertação
16-Dez-2020
Decisões didáticas e contrato didático: interrelações no ensino de um saber algébrico
SILVA, Tony Regy Ferreira da
LIMA, Anna Paula de Avelar Brito
Programa de Pós-Graduação em Ensino das Ciências
Tese