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10-Fev-2014A perspectiva CTS na formação inicial de professores de química : construindo subsídios para uma ação didático-pedagógica inovadoraSILVA, Bruna Herculano daAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
14-Out-2011A Pesquisa em ensino de biologia no programa de pós-graduação em ensino de ciências da Universidade Federal Rural de Pernambuco : características e contribuições no período de 2003 a 2009SILVA, Michelle Garcia daAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
26-Fev-2010Uma análise sobre a proposição de projetos de trabalho com o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) em um curso de licenciatura a distânciaLIMA, Lívia FerreiraAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
5-Jun-2017Avaliação institucional e formação de professores : um olhar sobre o curso de licenciatura em física da UFRPE à luz do contrato didáticoSANTOS, William Pacheco dosLIMA, Anna Paula de Avelar BritoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
11-Ago-2017Análises dos sistemas de atividade docente de dois professores de ciências no Brasil e EspanhaLOPEZ-SAEZ, Mercedes Rodriguez-PiñeroAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
24-Mai-2017Formação inicial de professores de química da UFRPE : uma análise da construção/mobilização de saberes a docência relativos à perspectiva CTSLAPA, Wivian de Paula Ferreira MachadoLIMA, Analice de AlmeidaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
24-Fev-2017Tecendo a vida com fios de lembranças : discursos sobre sexualidade de professores(as) de ciênciasFREITAS, Júlio César Rufino deFARIAS, Carmen Roselaine de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
4-Mar-2016Análise de zonas do perfil conceitual de substância que emergem na fala de uma professora de química da rede privada do RecifeDINIZ JÚNIOR, Antônio InácioAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
22-Fev-2017Um olhar sobre os processos de apropriação e objetivação da abordagem de questões sociocientíficas na formação de professores de ciências naturaisVALE, Wilka Karla Martins doFIRME, Ruth do NascimentoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
31-Ago-2015A utilização do perfil conceitual de substância em sala de aula : do planejamento ao ensino à análise do processo de aprendizagem dos estudantesSABINO, Jaqueline DantasAMARAL, Edenia Maria Ribeiro doPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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