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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
30-Ago-2019Premissas da engenharia didática como viés metodológico para uma abordagem de ensino entre astronomia e físicaOLIVEIRA, Nadine deTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
30-Ago-2017Perspectivas docentes e curriculares da biofísica nos cursos de bacharelado em ciências biológicas na contemporaneidadeROCHA, Gilson Barros daTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
28-Fev-2019A implementação de um clube de robótica e criatividade : uma estratégia didática para favorecer uma aprendizagem significativa na disciplina de físicaMELO, Richardson Wilker da SilvaTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)Dissertação
28-Fev-2019Proposta de uma unidade de ensino potencialmente significativa (UEPS) para estudo de tópicos de eletrodinâmicaMORAIS, Janailson Rosa deMENDONÇA, Conceição Aparecida SoaresPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)Dissertação
29-Jul-2016Uso de uma oficina de relógio de sol como ferramenta didática no ensinio de física e astronomiaPEREIRA, Rhafael RogerMIRANDA, Antônio Carlos da SilvaPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)Dissertação
29-Jul-2016A multidisciplinaridade sistêmica como metodologia de ensino : tensão superficial e capilaridade no contexto da biologiaSOUZA, Mario deARAÚJO, Alberto Einstein Pereira dePrograma de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)Dissertação
24-Mai-2023Gamificação no ensino da Física: o uso de jogos eletrônicos no processo de ensino-aprendizagem na Educação BásicaNERI, Marcos Felipe Mendonça deRODRIGUES, Sara Cristina Pinto; Programa de Pós-Graduação em Ensino de Física (MNPEF)Dissertação
25-Jun-2020A alfabetização científica dos alunos e a prática pedagógica do professor: possíveis aproximaçõesASSUNÇÃO, Thiago Vicente deTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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