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28-Ago-2019Concepções de professores de biologia sobre avaliação da aprendizagem : relação do discurso e a práticaSANTANA, Tamara Menezes Soriano de Souza deSILVA, Suely Alves daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
27-Fev-2018Saberes docentes mobilizados por professores de ciências na abordagem ciência-tecnologia-sociedade (CTS) no ensino de ciênciasFLÔR, Palloma Rayane CordeiroFIRME, Ruth do NascimentoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
26-Ago-2010O ensino de ciências na formação inicial de licenciandos em pedagogia : entrelaçando caminhos entre o letramento científico e os saberes docentesLIMA, Veronica Natalia deSILVA, Suely Alves daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
8-Mai-2014Situações-problema : uma estratégia didática para o ensino de ciências no nível fundamentalLIMA, Maria Valgerlene de SouzaSILVA, Suely Alves daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
27-Ago-2010Atividades experimentais de química numa perspectiva de ensino por situação-problema para alunos iniciantes do curso de medicina veterináriaLUCENA, Rosangela Maria da SilvaCAMPOS, Angela FernandesPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
28-Mai-2010Processos de categorização social em aulas de ciências nas séries iniciais da educação de jovens e adultosVILELA, Marília FerreiraSILVA, Rosane Maria Alencar daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
30-Mai-2012Formação continuada semipresencial com professores de ciências : interlaçando caminhos entre os saberes docentes e as tecnologias de informação e comunicaçãoAGUIAR, Josefa de AbreuSILVA, Suely Alves daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
27-Fev-2023A utilização de charges como recurso didático e o processo de ensino aprendizagem: investigando saberes docentes na formação inicial de professores de QuímicaLIVRAMENTO, Paula Carolayne Cabral doSILVA, Suely Alves daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
29-Mai-2023Interações discursivas e a (res)significação do conceito ácido-base por meio de atividades investigativas no ensino de QuímicaSILVA, Antonio Denilson Leandro daSILVA, Suely Alves daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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