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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
25-Fev-2009Pensamento transdisciplinar : uma abordagem para compreensão do princípio da dualidade da luzSOUZA, Paulo Fernando Lima deNOGUEIRA, Romildo de AlbuquerquePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
3-Nov-2008Aprendizagem do conceito de relatividade da simultaneidade, através do uso de um aparato experimentalMELO, Décio da SilvaCOSTA, Ernande Barbosa daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
12-Set-2006O ambiente virtual de estudo e a formação dos conceitos científicos nas séries iniciais do ensino fundamentalLIMA, José Ricardo Barros deLEÃO, Marcelo Brito CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
24-Ago-2009O vetorama como ferramenta de ensino-aprendizagem de conceitos de mecânica no ensino médioPEREIRA, Eliane AlvesFERREIRA, Helaine SiviniPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
15-Ago-2005A revisão construtiva na concepção de movimento retilíneo uniforme, da aristotélica para a galilaicaROCHA, Laurentino GonçalvesTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
20-Out-2006Representação social do conceito de tempo nos licenciandos da UFRPESILVA JÚNIOR, Adahir Gonzaga daTENÓRIO, Alexandro CardosoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
30-Ago-2005Utilizando o ciclo da experiência de Kelly para investigar a compreensão do comportamento dual da luzFERREIRA, Nélio OliveiraCOSTA, Ernande Barbosa daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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