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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
5-Mar-2013Significados e representações dos números racionais abordados no Exame Nacional do Ensino Médio - ENEMSILVA, Fernanda Andréa FernandesSANTIAGO, Mônica Maria LinsPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
6-Mar-2009A teoria da flexibilidade cognitiva aplicada em ambientes virtuais : investigando estratégias de ensino alinhadas aos desafios do [novo] perfil do profissional em educaçãoARAÚJO, Flávia Pereira deLEÃO, Marcelo Brito CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
18-Ago-2006Investigando a concepção de frações de alunos nas séries finais do ensino fundamental e do ensino médio.SILVA, Adegundes Maciel daSANTOS, Marcelo Câmara dosPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
25-Fev-2011Projetos de trabalho e educação ambiental : uma estratégia de ensino-aprendizagem sob a perspectiva da complexidade.ARAÚJO, Adelmo Fernandes deNOGUEIRA, Romildo de AlbuquerquePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
30-Ago-2007As Seqüências de conteúdos nas aulas de Biologia: o uso do livro didáticoTEIXEIRA FILHA, Aguinalda AlvesSILVA, Rosane Maria Alencar daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
20-Dez-2006Uma proposta para apresentação da noção de tempo físico e metafísico como contribuição para o livro didático de física do ensino médioMATOS, Ageu de AlmeidaCOSTA, Ernande Barbosa daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
24-Jan-2007Concepções epistemológicas e experiências de professores de matemática sobre números fracionários : as implicações em suas práticas na 5ª série do ensino fundamentalMACHADO, Cacilda Tenório OliveiraMENEZES, Josinalva EstácioPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
22-Fev-2011Uso das tecnologias para o ensino das ciências : a web 2.0 como ferramenta de aprendizagem.LEITE, Bruno SilvaLEÃO, Marcelo Brito CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
21-Dez-2005Etnia negra nos livros didáticos do ensino fundamental : transposição didática e suas implicações para o ensino das ciênciasSILVA, Auxiliadora Maria Martins daOLIVEIRA, Maria Marly dePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
17-Fev-2011Contrato didático : negociações, rupturas e renegociações a partir de uma sequência didática sobre progressão aritméticaSOUZA, Carla Maria Pinto deLIMA, Anna Paula de Avelar BritoPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação

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