@PHDTHESIS{ 2024:297008919, title = {Dinâmicas da mediação: o padre Alfredo Dâmaso e o movimento organizado indígena a partir do reconhecimento dos Fulni-ô em Pernambuco (1918-1954)}, year = {2024}, url = "http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/9851", abstract = "A proposta desta tese foi discutir as dinâmicas de mediação envolvendo os indígenas Funi-ô e o Padre Alfredo Pinto Dâmaso, entre 1918 e meados de 1950, quando foi firmado um vínculo de mediação, cujo alcance das intervenções perpetradas se refletiu na produção robusta de fontes consultáveis, comprovando a atuação contínua até o período destacado. A análise documental e de registros orais reforçou e ratificou a contribuição das relações entre indígenas e o mediador para a consolidação de um movimento organizado indígena constituído a partir de redes forjadas pelos indígenas, apoiadas nas ações promovidas pelo mediador. Esse argumento se apoia no desencadeamento de novos processos de reconhecimento étnico no Nordeste, envolvendo povos indígenas em Pernambuco, Alagoas e Bahia. Destarte, busquei discutir os protagonismos indígenas, bem como, as condições sócio-políticas que possibilitaram o acesso ao Serviço de Proteção aos Índios (SPI) e a construção do Posto Indígena Dantas Barreto, em Águas Belas, seguida de outros postos indígenas nos citados estados. Destacando ainda, a percepção do mediador sobre os processos narrados em documentação colecionada, arquivada e, também, produzida por ele. As discussões foram fundamentadas a partir das reflexões acerca do modelo micro-histórico e do “paradigma indiciário” propostos por Ginzburg (2007; 1989), da operação historiográfica em Certeau (2015; 2014), da ideia dos jogos de escalas em Revel (1998) e em obras que analisaram às experiências indígenas no Nordeste a partir de processos de territorialização e mobilizações para afirmações étnicas, em Oliveira (1998, 1999), Dantas (2010) e Silva (2008), dialogando com análises de fontes documentais e memórias orais de indígenas assistidos pelo mediador.", publisher = {Universidade Federal Rural de Pernambuco}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em História}, note = {Departamento de História} }