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http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/9865| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | A enunciação e o processo interpretativo-tradutório do par Português/Libras: elementos para uma abordagem enunciativa das expressões idiomáticas |
| Autor: | BARROS, Ana Cláudia Barbosa de Lima ![]() |
| Primeiro orientador: | FERREIRA JÚNIOR, José Temístocles |
| Primeiro membro da banca: | PAIM, Marcela Moura Torres |
| Segundo membro da banca: | BARROS, Isabela Barbosa do Rêgo |
| Resumo: | Esta pesquisa tem como objetivo analisar como as expressões idiomáticas (EIs) são mobilizadas na transferência Português–Libras e na enunciação de estudantes surdos sob uma perspectiva enunciativa. Considera-se, nesse escopo, a dimensão linguística, cultural e enunciativa das EIs, compreendidas como unidades cristalizadas que ultrapassam o significado linear de seus componentes, configurando-se como instrumentos de identidade e pertencimento em comunidades de prática. A fundamentação teórica toma por base pressupostos formulados a partir das reflexões semiológicas e enunciativas de Émile Benveniste (1988;1989). Nesse quadro, a língua engendra dois modos de produção de sentidos e representa, ao mesmo tempo, um sistema semiológico de base, interpretante de todos os outros sistemas semiológicos, que implica o uso discursivo. Nesse aspecto, o sentido emerge das relações diferenciais entre signos e se atualiza nos atos enunciativos, em sua dimensão semiótica e semântica. A análise dialoga, ainda, com contribuições de Xatara (1998), Quadros (2004; 2023), Faria-Nascimento (2023) e Scapolan (2023), cujas pesquisas problematizam a idiomaticidade tanto em línguas orais quanto em línguas de sinais. Do ponto de vista metodológico, o estudo recorre a grupos focais, à análise de registros audiovisuais e à categorização das expressões idiomáticas identificadas. Busca-se, com isso, ampliar a consciência linguística da comunidade surda, valorizando as EIs como recursos de identidade, coesão discursiva e pertencimento cultural. A teoria enunciativa de Benveniste permite compreender que o sentido das EIs não reside no sinal isolado, mas na dinâmica entre sistema, discurso e subjetividade. Dessa forma, esta pesquisa contribui para a consolidação de uma abordagem enunciativa da idiomaticidade em Libras, para fortalecer o campo dos estudos linguísticos e tradutórios e promover uma reflexão crítica sobre os processos de construção de sentido em contextos bilíngues e biculturais. |
| Abstract: | Esta investigación tiene como objetivo analizar cómo las expresiones idiomáticas (EIs) son movilizadas en la transferencia Portugués–Libras y en la enunciación de estudiantes sordos bajo una perspectiva enunciativa. Se considera, en este ámbito, la dimensión lingüística, cultural y enunciativa de las EIs, comprendidas como unidades cristalizadas que sobrepasan el significado lineal de sus componentes, configurándose como instrumentos de identidad y pertenencia en comunidades de práctica. La fundamentación teórica se basa en presupuestos formulados a partir de las reflexiones semiológicas y enunciativas de Émile Benveniste (1988; 1989). En este marco, la lengua engendra dos modos de producción de sentidos y representa, al mismo tiempo, un sistema semiológico de base, interpretante de todos los demás sistemas semiológicos, que implica el uso discursivo. En este aspecto, el sentido emerge de las relaciones diferenciales entre signos y se actualiza en los actos enunciativos, en su dimensión semiótica y semántica. El análisis dialoga, además, con contribuciones de Xatara (1998), Quadros (2004; 2023), Faria Nascimento (2023) y Scapolan (2023), cuyas investigaciones problematizan la idiomaticidad tanto en lenguas orales como en lenguas de señas. Desde el punto de vista metodológico, el estudio recurre a grupos focales, al análisis de registros audiovisuales y a la categorización de las expresiones idiomáticas identificadas. Se busca, con ello, ampliar la conciencia lingüística |
| Palavras-chave: | Abordagem enunciativa Expressões idiomáticas Língua de sinais Língua Brasileira de Sinais |
| Área(s) do CNPq: | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Instituição: | Universidade Federal Rural de Pernambuco |
| Sigla da instituição: | UFRPE |
| Departamento: | Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem |
| Citação: | BARROS, Ana Cláudia Barbosa de Lima. A enunciação e o processo interpretativo-tradutório do par Português/Libras: elementos para uma abordagem enunciativa das expressões idiomáticas. 2026. 104 f. Dissertação (Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://www.tede2.ufrpe.br:8080/tede2/handle/tede2/9865 |
| Data de defesa: | 23-Fev-2026 |
| Aparece nas coleções: | Mestrado em Estudos da Linguagem |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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