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24-Jan-2007Concepções epistemológicas e experiências de professores de matemática sobre números fracionários : as implicações em suas práticas na 5ª série do ensino fundamentalMACHADO, Cacilda Tenório OliveiraMENEZES, Josinalva EstácioPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
20-Fev-2020Educação ambiental na prática docente de professores da área de biologia durante o ciclo básico de formação do engenheiro agrônomoMOREIRA, Cirdes NunesARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
31-Ago-2017Formação continuada em serviço dos professores de ciências do sistema municipal de ensino do Recife - Pernambuco : complexidade e ambiguidades do programa Qualiescola IISANTOS, Daniella Cristina Silva dosOLIVEIRA, Maria Marly dePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
20-Dez-2017Análise das orientações conceituais e metas de formação no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência de CiênciasSILVEIRA, Thiago Araújo daOLIVEIRA, Maria Marly dePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
29-Jul-2021Entre cavernas, obstáculos e horizontes: um olhar sobre a formação continuada de professores de ciências da natureza à luz da hermenêutica, dialogicidade e complexidadeLIMA, Suellen Tarcyla da SilvaOLIVEIRA, Maria Marly dePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese
31-Jul-2020Aproximações e distanciamentos na formação inicial e na prática docente de professores que ensinam ciências nos anos iniciais do ensino fundamentalCAVALCANTI, Glória Maria DuarteOLIVEIRA, Maria Marly dePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese

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