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10-Nov-2020Aceitação e uso do ambiente virtual da aprendizagem : percepções dos docentes nos cursos de licenciaturas na área de ensino das ciências e matemática da ufrpeMIRANDA, Ana Clara Cavalcanti deLEÃO, Marcelo Brito CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
14-Ago-2020Concepções e práticas avaliativas nos estágios supervisionados obrigatórios na formação inicial de professores de ciências e biologia : um estudo na zona da mata de PernambucoSANTOS, Andressa Rodrigues dosARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
1-Out-2021Sequências didáticas construídas por licenciandos com enfoque na história da química para a modalidade EJASANTOS, Alida Beatrice GomesSILVEIRA, Thiago Araújo daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
25-Fev-2021Avaliação em matemática : o que licenciandos revelam ao avaliarem diferentes estratégias mobilizadas por estudantes da educação básica?SILVA, Andreza Rodrigues daALMEIDA, Jadilson Ramos dePrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
26-Abr-2018Análise das concepções e das práticas avaliativas de professoras formadoras : um olhar para os estágios supervisionados obrigatórios do curso de licenciatura plena em ciências biológicasBRITO, Luana Patrícia Silva deARAÚJO, Monica Lopes FolenaPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
27-Abr-2021Estudo do bioma caatinga : articulações conceituais numa perspectiva sistêmico-complexa a partir do modelo das múltiplas perspectivas - PernambucoSILVA, Camila Cecília daLEÃO, Ana Maria dos Anjos CarneiroPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
29-Mai-2013Entre questões ambientais e educacionais : ambientalização do currículo na região do Alto Capibaribe, PernambucoSILVA, Renata Priscila daFARIAS, Carmen Roselaine de OliveiraPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
27-Fev-2023A utilização de charges como recurso didático e o processo de ensino aprendizagem: investigando saberes docentes na formação inicial de professores de QuímicaLIVRAMENTO, Paula Carolayne Cabral doSILVA, Suely Alves daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
4-Jul-2023Análise de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) para a promoção de uma aprendizagem significativa crítica, no que tange o ensino da física acústicaANDRÉ, Wolney Cosme SilvaSILVA, Ivoneide Mendes daPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
31-Jul-2014Estudo das aprendizagens desenvolvidas na atividade de mediação dirigida a grupos escolares em museu de ciênciasFRANÇA, Suzane Bezerra deRÉGNIER, Nadja Maria AciolyPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasTese

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