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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
28-Jun-2021Representações sociais de formação continuada compartilhadas por professores de matemática que atuam no ensino médio do Sertão do Alto PajeúALMEIDA, Danniella Patrícia Araújo deESPÍNDOLA, Elisângela Bastos de MeloPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
29-Fev-2024Decisões didáticas sobre a utilização do jogo da senha digital para o ensino de análise combinatóriaALMEIDA, Magda Beatriz de LimaESPÍNDOLA, Elisângela Bastos de MeloPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
13-Set-2019Educação matemática crítica : uma sequência didática para o ensino de matemática e educação financeira a partir do tema InflaçãoBEZERRA FILHO, Elizeu OdilonESPÍNDOLA, Elisângela Bastos de MeloPrograma de Pós-Graduação em Matemática (PROFMAT)Dissertação
28-Mar-2024Evolução do sistema de recursos de licenciandas em matemática no programa de bolsas de iniciação à docênciaDAMASCENA, Joseleide da SilvaESPÍNDOLA, Elisângela Bastos de MeloPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
10-Jun-2024A utilização do portfólio digital na avaliação da aprendizagem em matemática no ensino médioFERREIRA, Edmara Patrícia AméricoESPÍNDOLA, Elisângela Bastos de MeloPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
26-Jun-2023Formulação e resolução de problemas sobre volume e capacidade à luz da Teoria dos Campos ConceituaisGAMA, Maria Solange dos SantosESPÍNDOLA, Elisângela Bastos de MeloPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
31-Mar-2022A apropriação por professores de matemática de jogos sobre equação do primeiro grau propostos em livros didáticosLIRA, Felipe Alexandre de LimaESPÍNDOLA, Elisângela Bastos de MeloPrograma de Pós-Graduação em Ensino das CiênciasDissertação
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